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Se la letteratura di una nazione declina. la nazione si arrofizza e decade. >>Condividi |
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Un c1a~sico è classico non perch? si conferma a certe regole strutturali oppure a certe definizioni (di cui il suo autore non aveva probabilmente mai sentito parlare). E classico grazie a un non so che d'eternamente e irreprimibilrnente fresco. >>Condividi |
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La più grande barriera (all'insegnamento della letteratura) VIene probabilmente eretta dagli insegnanti che sanno un po' di più del pubblico, che vogliono sfruttare la loro conoscenza frazionata, e che sono totalmente contrari a fare il minimo sforzo per imparare qualcosa di più. >>Condividi |
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Io credo fe~mamente che un uomo possa imparare molto di pI? della poesia conoscendo e e. aminando delle migliori poesie che non girovagando tra una quantità di esse. >>Condividi |
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A lungo andare la poesia mediocre è uguale in tutti i paesi. >>Condividi |
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Molti scrittori falliscono più per la mancanza di carattere che per la mancanza d'intelligenza. >>Condividi |
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Tutte le età sono contemporanee., Questo è specialmente vero per la letteratura dove il tempo reale è indipendente dal tempo apparente >>Condividi |
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1l vorticista non ha questa curiosa mania del futurismo dì ditruggere le glorie passate. Non dubito che L'Italia aves e bisogno di Marinetti, ma egli non ha covato l uovo da cui io sono nato. E poich? sono del tutto contrario ai suoi princìpi estetici. non vedo perch? CJ si aspetta che io e le varie pers . . . >>Segue |
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La letteratura non esiste in un vuoto. Gli scrittori in quanto tali hanno una ben definita funzione, ociale esattamente proporzionale alla loro abilità di scrittori. >>Condividi |
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Il ritmo è una forma tagliata nel TEMPO, così come un disegno vuoi dire determinato SPAZIO. >>Condividi |
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La dignità del poeta o del compositore consiste nel fatto che il loro prodotto non ha nessun valore materiale. >>Condividi |
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Sviate la men!e di un uomo dal valore umano della poesia che sta leggendo (e in questo caso valore umano significa valore artistico), indirizzatela su qualche questione grammaticale, e darete inizio alla sua disumanizzazione. >>Condividi |
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Poesia= Sintesi emotiva altrettanto reale, altrettanto realisuca, quanto qualsiasi analisi in prosa (o intellettuale). >>Condividi |
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Quando al mio predicare l'anarchia poetica o qualcosa di S?mile, Il Cielo ce ne guardi! Io prendo atto dei sintomi così come li vedo. Non consiglio ne sun rimedio. Di solito non descrivo neanche la malattia. Temperatura 102 - 3/8, polso 78, lingua patinata. >>Condividi |
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La conoscenza della morfologia non è essenziale all'apprezzamento della letteratura perfino della letteratura di un'epoca o di una decade dimenticata. >>Condividi |
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La poesia va oltre la portata del puzzo, la satira è una calce viva oppure un'ammoniaca che taglia attraverso di esso. >>Condividi |
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lo qualsiasi poesia lunga la prima cosa essenziale è il fluire narrativo. >>Condividi |
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Chi crea un verso vivo deve SUDARE, per Bacco! >>Condividi |
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compito di un poeta definire ed ancora definire, finch? il dettaglio della superficie non è in accordo con ciò che è radicato nella giustizia. E sciocco sottomettersi a CIO che è transitono. Ma la poesia non consiste nella codardia che rifiuta di analizzare il transitorio, rifiuta di vederlo. >>Condividi |
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La peggior cosa che si possa dire di un poeta è che non è mai limitato dai suoi confini. Eppure vi è qualcosa di peggio: egli non sente mai i suoi limiti. Whitman non riconosce nessun limite e fallisce nell'efficacia dell'espressione ... Tutta l'espressione artistica vuoi dire limitare il genio ad un mez . . . >>Segue |
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Non è difficile cercare le ragioni perch? una buona descrizione fa cattiva poesia e perch? i pittori che insistono sul dipingere le idee invece dei quadri offendono tante persone. >>Condividi |
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La letteratura diventa sempre più noiosa con la limitazione del soggetto. Balzac, Trollope e Henry James AllARGARONO il soggetto. Come Dante prima di loro e come Ogni vero scnttore prima e dopo di loro allargarono il dominio del loro trattamento. >>Condividi |
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La letteratura che cerca di evitare la considerazione delle cause rimane uno stupido bric-à-brac, >>Condividi |
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Il poeta è coerentemente agnosrico in questo >>Condividi |
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La quintessenza dello stile è precisamente questa, che e so sia veloce e mordace. >>Condividi |
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Nessun uomo mai scrive molta poesia che «conta». >>Condividi |
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Un buon poeta non è sempre un uomo istruito.? pesso avido d'imparare. Troppo avido. >>Condividi |
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Concetto italiano della poesia: qualcosa d'opprimente e da riverire. >>Condividi |
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Il giusto METODO per studiare la poesia e le belle lettere è il metodo dei biologi contemporanei, e cioè un attento esame di prima mano della materia, c continua COMPARAZIONE di una «lastra» o un campione coll'altro. >>Condividi |
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Credo che l'insegnante ideale si avvicinerà a qualsiasi capolavoro che sta presentando alla sua classe quasi come se non l'avesse visto prima. >>Condividi |
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